jueves, 2 de diciembre de 2021

Extraordinario - Una buenísima canción que debería cantarse en los centros escolares


Jorge Ruiz de Maldita Nerea ha creado esta maravillosa canción que debería proyectarse cantarse en todos los centros educativos. Es una canción fascinante que nos habla de personas extraordinarias que que hacen mejor el mundo.

 

martes, 16 de noviembre de 2021

Tarea: Mi Álbum de Fotos

Crea tu álbum de fotos en PowerPoint.

Consulta el siguiente vídeo: 

Deja que las fotos cuenten la historia. Deja que tus fotos hablen por ti.

Cuando estás enseñando tus fotos, estás contando una historia.

Ordena las fotos previamente de forma coherente para asegurarte de que la manera en que van apareciendo tiene un sentido. Hay veces que se pierde el mensaje si no hay un orden a la hora de mostrar las fotos.

No es necesario que las ordenes de forma cronológica, pero trata de buscar un hilo conductor, como si de un guión se tratara.

jueves, 4 de noviembre de 2021

Tarea 4 ESO: Elementos básicos del lenguaje plástico: El Punto

Es el primer encuentro de la punta de lápiz, rotulador con el papel, bloc de dibujo, etc. El puesto es un marcador de espacio. es la marca más pequeña dejada sobre una superficie por un elemento, lápiz, rotulador, pincel, etc.

El punto puede ser:

a) como mancha.

b) como elemento de configuración.

c) como elemento abstracto.

El punto es la base de toda composición plástica, donde el artista hacer uso consciente de él durante su trabajo artístico.

Es el elemento de expresión plástica más elemental y pequeño.
Estamos habituados a considerarlo redondo pero en realidad puede adoptar formas muy variadas: triangular, cuadrado, gota,, irregular, relleno de color o vacío.

El punto puede tener tamaños muy variados pero si sobrepasan algún tamaño pasa a considerarse planos.

Los puntos se pueden situar muy cerca, concéntrico, o disponerse alejados, dispersos, de esta manera podemos producir sensación visual de volumen.

Las principales características del punto son:
- Tiene un gran poder de atracción visual, creando tensión sin dirección.
- Cuando se sitúan próximos dos punto pueden producir sensaciones de tensión o de dirección, creando el la mente del espectador una línea recta que los une.
- Si se sitúan diferentes puntos en prolongación sugieren una dirección, un camino, más acentuando cuanto más próximos están los puntos sobre él.

Ejemplos:

El puntillismo es una técnica que utiliza el punto como elemento fundamental en la composición de una obra.

Tarea: Realiza una composición con la técnica del puntillismo que utiliza el punto como elemento fundamental. Coloca puntos muy juntos en zonas oscuras y más separados en zonas claras. Observa los ejemplos.

martes, 2 de noviembre de 2021

Tarea 2º ESO: Paralelas y perpendiculares como elemento expresivo

Elige una imagen guste y dibújala con línea suave en una lámina DIN A4.

Traza rectas paralelas y perpendiculares a lápiz. Repasa las líneas con rotuladores o lápices de colores y eligiendo los colores que te gusten.


jueves, 28 de octubre de 2021

Tarea 1º ESO: Triángulos y rectas paralelas con escuadra y cartabón

Divide la lámina en toda clase de triángulos y en cada uno de ellos traza, con la ayuda de la escuadra y el cartabón, rectas paralelas con diferentes inclinaciones a lápiz con línea suave. Después utiliza el color como elemento expresivo para obtener un dibujo que te guste.

Fíjate en cómo se ha hecho esta composición utilizando rectas paralelas con la escuadra y cartabón:

Los triángulos que comparte el mismo lado no pueden tener el mismo color. Debes de rellenar todos los triángulos. Tienes que rellenarlos con distintas inclinaciones y distintas separaciones. Puedes distribuir los colores de los triángulos con el fin de realizar un diseño.


Material: Lápiz, lámina A4, escuadra y cartabón, bolígrafo negro, rotuladores de diferentes colores.


martes, 26 de octubre de 2021

Trazado de rectas paralelas y perpendiculares con escuadra y cartabón


En estos vídeos se explica como trazar rectas Paralelas y rectas Perpendiculares con escuadra y cartabón.




Fijaros que siempre nos apoyamos y dibujamos en la hipotenusa del triángulo isósceles.


lunes, 18 de octubre de 2021

Tarea 1º ESO: La línea como elemento expresivo

 Tarea: Composición con todo tipo de líneas rectas, quebradas, onduladas...


Dibuja con lápiz una composición con lápiz con rectas, quebradas, onduladas...

Repasa con rotulador negro todas las líneas rectas, quebradas, onduladas...





Después colorea con rotuladores y lápices de colores de distintos colores las distintas por dentro de las líneas y fondo de la lámina.




Material: Lápiz, rotulador negro, rotuladores de distintos colores, lápices de colores.

Ejemplos de trabajos.






jueves, 14 de octubre de 2021

Elementos geométricos básicos

Índice

1. Punto

2. Línea

    2.1 Líneas simples

          2.1.1. Línea recta
          2.1.2. Línea curva

    2.2. Líneas compuestas

    2.3. Semirrecta

    2.4. Segmento

3. Plano

4. Posiciones relativas entre rectas

 PUNTO

¿Qué es un punto?

El punto es la mínima unidad geométrica. No tiene longitud, ni profundidad, ni anchura.

Esto quiere decir que un punto simplemente designa una posición y no existen puntos grandes, chicos, gordos,...

Se nombra con letra mayúscula y se puede representar con distintos tipos de signos. Los más habituales son un pequeño circulo, un punto y una pequeña cruz en forma de x.

Podemos distinguir dos tipos de puntos:

  • Punto propio: es aquel que está situado en el espacio y se puede representar.
  • Punto impropio: es aquel que está situado en el infinito, fuera del plano, y por lo tanto no se puede representar.

LÍNEA

Definición de línea

Una línea es una sucesión de puntos. Aunque nosotros dibujemos solo una parte de ella, conceptualmente se entiende que no tiene ni principio ni final.

Líneas simples

Se puede distinguir 2 tipos de líneas simples:

  • Línea recta: La línea recta es una sucesión de puntos en una misma dirección.
  • Línea curva: La línea curva es una sucesión de puntos con una dirección variable. Se pueden clasificar como abiertas o cerradas.
Líneas compuestas

Se puede distinguir 3 tipos de líneas compuestas:
  • Línea quebrada: es el resultado de la unión consecutiva de distintos segmentos.
  • Línea mixta: es la línea resultante de unir segmentos y curvas.
  • Línea ondulada: es el resultado de la unión consecutiva de distintas líneas curvas.
Semirrecta

Una semirrecta es una línea recta que tiene principio, pero no tiene fin. Es una recta limitada en uno de sus extremos.

Se determina nombrando el punto con letra mayúscula y la línea con letra minúscula.

Segmento

Un segmento es una línea recta con principio fin. Una porción de recta limitada por 2 puntos.

Se nombra con las letras de sus puntos extremos (AB).


PLANO


¿Qué es el plano?

El plano es un elemento geométrico bidimensional, con dos magnitudes: longitud y anchura.

Es una superficie ilimitada y por lo tanto infinita.

martes, 12 de octubre de 2021

Tarea 4 ESO: Logotipo

Diseña un logotipo para una empresa de cualquier sector.

El logotipo es un diseño gráfico que representa la imagen corporativa e identidad visual de una marca.... Los logotipos se caracterizan por ser el diseño gráfico de la palabra o nombre de la empresa u organización. Por ejemplo, podemos encontrar en la imagen los logotipos de: Google, Facebook, Twitter, Coca Cola.



Algunos logotipos son muy creativos. Como por ejemplo el elefante creado entre comillas.



Tarea: La lámina del bloc de dibujo se presenta en apaisado (horizontal).

Una vez diseñado y coloreado, se propone el rotulador para un acabado más destacado.

Material: Lámina de blog de dibujo, lápices de colores o rotuladores.


viernes, 8 de octubre de 2021

Tarea 1º ESO: Composición con circunferencias

Tarea para practicar con el compás y con la regla de medir.

Cada comienzo de curso los alumnos de 1º de ESO tienen que aprender a usar las herramientas básicas para dibujo técnico. Hacerlo sin más puede llegar a ser bastante, así que suelo plantear ejercicios en los que el uso de dichas herramientas sea una excusa para hacer algo más.

En esta ocasión el ejercicio para aprender a usar el compás se convirtió en un trabajo directamente relacionado también con el color, de tal forma que los alumnos deberían realizar una serie de circunferencias sobre las cuales realizarían un dibujo, coloreando el interior del mismo con unos colores.

Pasos a seguir:
Sobre una lámina dibuja una composición libre trazando circunferencias de distintos radios.
Colorea la composición utilizando lápices de colores.